11個增加溝通力的拓展游戲

發(fā)布日期:2019-05-15 13:36:30 來源:未知作者:北京拓展訓(xùn)練點擊數(shù):54

　　1、溝通拓展游戲【核彈危機(jī)】

溝通拓展游戲【核彈危機(jī)】

　　游戲人數(shù)：10人以上游戲場地：戶外、室內(nèi)游戲時間：30分鐘

　　游戲道具：25米長的繩子1條，20米長的繩子2條，水桶1只，短竹2條，磚塊1塊，蒙眼布10條游戲規(guī)則：培訓(xùn)師讓學(xué)員們用長25米的繩拉成一個圈，并把一個裝滿水的桶放在圓圈的中間，用磚頭把

　　水桶墊起來。

　　培訓(xùn)師開始給學(xué)員們講下面一段故事：在一個山村中有一枚沒有爆炸的核彈頭，給該地區(qū)造成

　　了威脅。你們作為特工人員將去該地區(qū)驅(qū)除核彈頭，并進(jìn)行引爆，圓圈內(nèi)為輻射區(qū)，所有人員都不得進(jìn)入圈中，，2條20米長的繩子及2條竹子為防輻射物品，故可以進(jìn)入輻射區(qū)，但不能碰到地上。全團(tuán)成員必須在30分鐘內(nèi)把水桶提出，水不能灑出來，用長繩操作的人須要把眼睛蒙起來，在別人的口令指揮下完成任務(wù)

　　游戲寓意：溝通在團(tuán)隊合作中的重要性

　　游戲作用：讓學(xué)員體驗自己團(tuán)隊解決問題的能力，計劃能力及團(tuán)隊合作精神。

　　2、溝通拓展游戲【傳話游戲】

　　游戲規(guī)則：

　　1.所有的成員縱向站成一排，面朝一個方向，準(zhǔn)備做信息的傳遞。

　　2.教練向第一個成員講述一個故事或事件。

　　比如有一個這樣的常見范例：

　　早上，小明的媽媽給了小明十元錢，讓小明去買早餐，小明買了一斤油條和兩杯豆?jié){，爸爸吃的是米飯，妹妹吃的是蛋糕，媽媽喝了一倍牛奶，爺爺直夸小明是一個好孩子。

　　3.教練要求從第一個成員開始講故事在規(guī)定的時間內(nèi)從第一個人傳遞給下一個人，注意只能給下一位隊友講一次，并且不能讓其它的人聽到，最后看哪個小組傳遞的信息最為準(zhǔn)確。

　　在這個游戲中，需要每位成員能夠準(zhǔn)確的傳遞信息，因為每個人的表達(dá)以及理解的差異性，在傳遞的過程中可能會出現(xiàn)信息失誤。這是一個很好地鍛煉溝通力的練習(xí)。

　　3、溝通拓展游戲【盲人排序(瞎子排隊)】

　　游戲規(guī)則：

　　所有隊員站成一排，并帶上眼罩。在不允許說話的情況下，按照要求將隊伍進(jìn)行重新排序：生日排序、姓氏筆畫排序、拼音順序、幸運數(shù)字排序等。

　　這個游戲是在失去視覺的情況下，鍛煉團(tuán)隊成員的溝通能力。視覺在溝通中起到什么作用呢，在溝通的過程中，溝通的方式使多種多樣的，除了語言、肢體外、眼神也是一種很重要的交流工具，一個眼神可以傳遞的信息是多種多樣的。

　　4、溝通拓展游戲【遵從指示】

　　游戲人數(shù)：20人以上

　　游戲場地：有高低等復(fù)雜地形，避免懸崖、深水邊等危險地帶，有草地更佳(用于坐下分享)游戲時間：30分鐘

　　游戲道具：蒙眼布(全體隊員人數(shù)/2)

　　游戲規(guī)則：全隊在同伴指揮下走過一段崎嶇道路。有隊員兩兩一組,一人作為指揮者,另一名為被指揮者。

　　走過一段路后互換角色。揮者只能通過語言指揮隊員的行動，而不能接觸隊員身體。

　　游戲寓意：溝通的藝術(shù).站在別人的立場上考慮問題

　　游戲作用：闡明溝通的要素，表達(dá)方的三要述:精確、簡單、標(biāo)準(zhǔn)化。

　　受話方的三要述:傾聽、重復(fù)要點、

　　確認(rèn))

　　5、溝通拓展游戲【驛站傳書】

溝通拓展游戲【驛站傳書】

　　游戲規(guī)則：

　　所有隊員站成一列，面向前方，任何人都不能轉(zhuǎn)身。給最后一位隊員看一個漢字或數(shù)字，此人需要將信息傳遞給前方的隊友。傳遞信息時，不能用嘴發(fā)出任何聲音，手不能伸過前面人的肩膀，除了手以外，不能使用其他第三方工具傳遞信息。當(dāng)隊列最前方的人獲得信息后，游戲結(jié)束，宣布答案。

　　這個游戲也是一個鍛煉在不通過語言進(jìn)行溝通的情況，運用其他的溝通方式將信息傳遞的過程，是一個很好地能夠鍛煉團(tuán)隊溝通能力的游戲。

　　6、溝通拓展游戲【狹路相逢】

　　游戲人數(shù)：10人以上

　　游戲場地：僻靜場所，如小路上，以增加真實感游戲時間：30分鐘

　　游戲道具：墊子(每隊隊員數(shù)+1;可預(yù)備2套)

　　游戲規(guī)則：全隊平均分成兩組，每人站一空位。兩組分別站于“狹路”兩端，中間只剩下一個空位。要求

　　兩組分別行進(jìn)到對方位臵，每個空位只能容納一個人，只能前進(jìn)，不能后退，每次前進(jìn)處必須是空位，最多只能繞過一個人，兩組無法按規(guī)則繼續(xù)前進(jìn)下去，則重新開始(一邊示范，一邊解釋)

　　游戲寓意：第一，是溝通，在問題面前，團(tuán)隊內(nèi)部是否能很好地溝通，同事當(dāng)中甚至競爭對方雙方是否

　　能有效地溝通;

　　第二，這是雙贏的游戲，當(dāng)事雙方在沖突面前，如何進(jìn)退有序，達(dá)成各自的目的，否則的話，可能誰都不能成功。

　　游戲作用：溝通中聆聽的重要性，和團(tuán)對的之間的雙贏。

　　7、溝通拓展游戲【生日排行】

　　游戲人數(shù)：10人以上游戲場地：室內(nèi)游戲時間：15-20分鐘游戲道具：無

　　游戲規(guī)則：讓學(xué)員在空地上圍成一圈

　　每位學(xué)員都要按照自己真實生日的月份和日期按順序排列一個U形，1月1日出生的在A點，12月31日出生的在B點

　　整個過程中所有學(xué)員都不能說話

　　宣布任務(wù)完成后培訓(xùn)師會進(jìn)行檢查，如果有人站錯位臵，受罰的將是后面一位學(xué)員。當(dāng)每位學(xué)員都清楚游戲規(guī)則后，活動開始，在1-2分鐘基本排好

　　然后培訓(xùn)師從A點開始讓每位學(xué)員報出自己的生日(月日)以及對本次課程的期望最后讓受罰的學(xué)員做一個小表演作為懲罰，以完成該游戲。

　　游戲寓意：非語言溝通技巧的訓(xùn)練，增進(jìn)學(xué)員之間的了解，增進(jìn)培訓(xùn)師對學(xué)員期望的了解游戲作用：讓培訓(xùn)師盡快了解本次學(xué)員在非語言方面的溝通能力以及他們之間的相互了解情況。

　　幫助學(xué)員理解溝通的方法有很多，語言僅僅是其中的種方法。通過該游戲增進(jìn)學(xué)員之間的相互了解以及培訓(xùn)師對學(xué)員期望的了解。

　　8、溝通拓展游戲【快樂大轉(zhuǎn)盤】

　　游戲人數(shù)：30人以上游戲場地：戶外、室內(nèi)游戲時間：30分鐘游戲道具：無

　　游戲規(guī)則：首先練習(xí)一下告別的幾種禮儀:點頭：右腳向前小半步，上身微微前傾，目視對方小三角(右

　　眼以左，左眼以右，鼻頭以上，額頭以下)嘴角上翹，眉開眼笑，微微點頭。一根手指表示，一號動作;握手：右腳向前小半步，上身微微前傾，目視對方小三角，保持一臂間距，右手自然平伸，虎口相對，手上微微用力，上下抖動三下，心里默念：你好，我喜歡你。兩根手指表示，兩號動作;握手拍肩：同握手，左手自然在對方肩上拍兩下，若對方比我們職位高，年齡

　　長，則手越拍越低，對方職位比我們低，年紀(jì)輕則手越拍越高(邊說邊示范)，安全起見，以拍對方肘部以下一點點為準(zhǔn)，順便說一聲：你好，我喜歡你。三根手指表示，三號動作.擁抱：左腳向前小半步，上身微微前傾，頭統(tǒng)一向左偏，左手在下，右手在上，僅保持肩部的接觸，左手在腰帶以上，右手在后肩部輕拍兩下，順便說一聲：你好，我喜歡你。

　　之后要求全體練習(xí)一遍.第一輪外圈不動，里圈向右橫移一人，根據(jù)口令作動作。先提示按小的做，之后用該游戲理念提醒全體隊員全部出四第二輪里圈不動，外圈向回轉(zhuǎn)一個人，根據(jù)口令作動作。最后要求學(xué)員鼓勵熱情出四的伙伴

　　游戲寓意：別人怎樣對待我我就怎樣對待別人;我怎樣對待別人，別人就應(yīng)該怎樣對待我;我希望別人怎樣對待我我就怎樣對待別人。

　　游戲作用：訓(xùn)練學(xué)員與人溝通時的熱情與真誠。

　　9、溝通拓展游戲【話圖】

　　游戲人數(shù)：10人以上游戲場地：室內(nèi)游戲時間：45分鐘

　　游戲道具：白板、白板筆、圖片PPT(見附表，共三幅圖片)、A4紙、筆(每人一份)、投影屏、電腦游戲規(guī)則：請所有組員按組別入座，保證每個學(xué)員面對培訓(xùn)師。投影屏以標(biāo)準(zhǔn)課程布臵位臵擺放，白板臵

　　于投影屏前方近學(xué)員處(不遮擋投影屏)，以學(xué)員站于白板前看不到投影屏;站于投影屏前看不到白板書寫面為準(zhǔn)。培訓(xùn)師闡明溝通的重要性，隨機(jī)請出兩位認(rèn)為自己溝通能力不錯的伙伴作為第一組游戲?qū)W員上前演示圖片1。一位站于投影屏前扮演說話方，另一位站于白板前扮演受話方。以兩人都看不到對方為準(zhǔn)，話圖時間3分鐘。演示研討完畢再請出第二組演示圖片2，結(jié)束后研討。雙方就位后，由說話方負(fù)責(zé)觀察投影屏上的圖形(觀察30秒)，用語言描述的方式將圖形表達(dá)給受話方，由受話方負(fù)責(zé)將他所理解的圖形畫在白板上。不能互相觀察。只能由說話方表達(dá)且不能向受話方提問;受話方不能說話。其他學(xué)員負(fù)責(zé)觀察兩人的表現(xiàn)，不能做出指導(dǎo)性行為。在整個過程中，培訓(xùn)師將代表性話束記錄下來，在前兩幅話圖結(jié)束后用來研討。研討結(jié)束后，圖片3由培訓(xùn)師組織所有學(xué)員集體參與，小組內(nèi)分成A、B兩小組背靠背方式排座，A組面向投影屏作為說話方，B組背向作為受話方共同練習(xí)，最后由培訓(xùn)師檢查各組話圖質(zhì)量，按質(zhì)量加分。

　　游戲寓意：溝通的核心：站再對方的角度考慮問題。溝通要點：簡單、精確、標(biāo)準(zhǔn)。溝通靈魂：重復(fù)、確認(rèn)。

　　游戲作用：體會溝通的重要性，掌握溝通技巧要點附表：圖例

　　快速傳遞

　　游戲人數(shù)：10人一組游戲場地：戶外、室內(nèi)游戲時間：30分鐘

　　游戲道具：0￣999之間3位數(shù)或小數(shù)的數(shù)字牌

　　游戲規(guī)則：隊員排成一列，最后一個學(xué)員將數(shù)字用手勢的方式傳遞給前一名學(xué)員，傳遞的過程之中不許有

　　語言的交流，在正式開始之前可以相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一指令。每次傳遞完畢討論如何提高傳遞速度，共做4次。

　　游戲寓意：溝通要簡單，標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確游戲作用：訓(xùn)練溝通能力

　　10、溝通拓展游戲【啞人排序】

溝通拓展游戲【啞人排序】