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團(tuán)隊(duì)拓展破冰游戲團(tuán)建的意義

發(fā)布日期:2020-06-24 10:22:53 來(lái)源:未知 作者:北京拓展訓(xùn)練 點(diǎn)擊數(shù):189

  一、企業(yè)團(tuán)建拓展過(guò)程中破冰游戲的重要意義


  通常企業(yè)在進(jìn)行拓展培訓(xùn)開(kāi)始之前都會(huì)有一些好玩的熱身游戲等,在拓展術(shù)語(yǔ)中還有一個(gè)項(xiàng)目就是團(tuán)隊(duì)破冰。每個(gè)人對(duì)人與人的相互環(huán)境以及所處的地理環(huán)境都會(huì)有一段相互適應(yīng)的過(guò)程,無(wú)法全身心的投入到團(tuán)隊(duì),對(duì)于拓展培訓(xùn)的參與感也不那么強(qiáng)烈,熱身以及團(tuán)隊(duì)破冰就起到了很好的過(guò)渡,將彼此互相帶入到氛圍中,為接下來(lái)的拓展訓(xùn)練起到了很好的推動(dòng)作用。


  破冰以及熱身游戲的過(guò)程就是通過(guò)拓展培訓(xùn)師的游戲設(shè)置,參與者之間通過(guò)肢體的接觸和溝通的協(xié)同,團(tuán)隊(duì)成員之間形成良好的互動(dòng)效果,在游戲的趣味性和彼此之間的內(nèi)心的隔閡消除之后,形成愉悅的氛圍,并與之相對(duì)應(yīng)的就是產(chǎn)生信任感和親和力。逐漸的開(kāi)放自我,展示的就是真正的融入感。


企業(yè)團(tuán)建拓展過(guò)程中破冰游戲的重要意義


  其實(shí)在這個(gè)過(guò)程之中還有一個(gè)就是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),進(jìn)行分組形成一個(gè)小的團(tuán)隊(duì),并推選出團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,并通過(guò)溝通和想法之間碰撞為團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、口號(hào)以及對(duì)標(biāo)等出謀劃策,貢獻(xiàn)每個(gè)成員的力量,通過(guò)親身的參與和制作的過(guò)程,讓隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)有歸屬感。


  隨著社會(huì)認(rèn)知以及文化的進(jìn)步等,風(fēng)云際拓展培訓(xùn)過(guò)程中破冰項(xiàng)目的形式也有不同的變化,例如通過(guò)跳一段時(shí)下流行的《海草舞》《社會(huì)搖》等舞蹈等形式也同樣的可以帶來(lái)效果。所以不管是傳統(tǒng)的破冰游戲還是結(jié)合當(dāng)下流行元素的項(xiàng)目,都是可以根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)情況來(lái)設(shè)置的,融入?yún)⑴c的每一個(gè)隊(duì)員。


  二、拓展團(tuán)建過(guò)程中破冰熱身的重要性


  在拓展訓(xùn)練過(guò)程中,只有讓每一一個(gè)人都真正參與、融入其中,才能達(dá)到拓展培訓(xùn)的目的。而一堆陌生人,或者說(shuō)并不太熟悉的人聚在一起,怎樣才能像熟悉的朋友一樣,毫無(wú)隔閡、毫無(wú)距離感,共同去經(jīng)歷即將面臨的拓展活動(dòng),破冰游戲就起著重要的粘合作用。一次成功的破冰游戲直接推動(dòng)著接下來(lái)的拓展訓(xùn)練順利開(kāi)展。


拓展團(tuán)建過(guò)程中破冰熱身的重要性


  那么,破冰游戲在拓展訓(xùn)練中的重要作用就不言而喻了。破冰游戲是這樣一段過(guò)程,在培訓(xùn)師的口述中,學(xué)員之間通過(guò)肢體的接觸,形成互動(dòng)和溝通,并且逐漸對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣和依賴感,對(duì)同事產(chǎn)生一種信任和親近感,彼此了解、彼此熟悉、彼此融合。在破冰游戲中,學(xué)員各自為陣、冰封的狀態(tài)被融化,平時(shí)少接觸的格局被打破,團(tuán)隊(duì)成員之間形成一種零距離的狀態(tài),只有在無(wú)須掩飾自己的想法和行為的情況下,學(xué)員們才能真正投入到活動(dòng)當(dāng)中。因此,可以這樣解釋,學(xué)員之間的密切配合、全情投入來(lái)自于零距離的外界,而零距離則是由破冰游戲提供的。


  有客戶不禁要問(wèn),破冰游戲如此重要,是不是任何一個(gè)破冰游戲都可以達(dá)到這樣的效果呢?任何產(chǎn)品都有品質(zhì)和質(zhì)量之分,破冰游戲也有經(jīng)典和普通之分。你經(jīng)典的、重要的破冰游戲帶來(lái)的意義是不言自明的。對(duì)于打破學(xué)員之間的堅(jiān)冰,創(chuàng)造零距離的環(huán)境,帶入學(xué)員融入活動(dòng)非常有效。針對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)安排不一樣的破冰游戲,激發(fā)每一學(xué)員的潛能,吸引每一位學(xué)員融入其中。


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