關(guān)于這次戶外拓展訓(xùn)練，原本是想請(qǐng)個(gè)假，多陪陪家人的，但想到這應(yīng)該是我第一次參加我們公司的戶外團(tuán)體活動(dòng)，之前兩次旅游團(tuán)建活動(dòng)都因?yàn)榧彝ピ蛘?qǐng)假了，這次在沒(méi)有特殊原因的情況下，還是盡量參加一下，畢竟團(tuán)體活動(dòng)就要團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都像我，那就辦不起來(lái)！關(guān)于本次活動(dòng)，再一次讓我體會(huì)了這句話：格局注定結(jié)局，細(xì)節(jié)決定成?。∵@句話可能會(huì)一直影響我。

第一天，通知6點(diǎn)到所，但是沒(méi)有具體通知在哪里集合，大巴會(huì)在哪里，統(tǒng)一集合后上車還是各自上車，導(dǎo)致大家有的來(lái)了還在里面等，這是一個(gè)細(xì)節(jié)，但決定著，我們上車的時(shí)候我看了下 ，大家都遲到了。首先我們到的時(shí)間都是踩著點(diǎn)的，到了之后大家互相問(wèn)了下，在哪里上車，大家都說(shuō)不知道，小顧說(shuō)那邊停了輛大巴的，不知道是不是，話音剛結(jié)束，已經(jīng)有人在往小顧指的方向前行了。細(xì)節(jié)我們沒(méi)做好，好在執(zhí)行力都蠻不錯(cuò)的！后來(lái)我上去的時(shí)候看到楊總和幾個(gè)人已經(jīng)上去了，是因?yàn)樗麄兘拥酵ㄖ藛?？還是他們提前到了之后問(wèn)了？ 總之他們趕在我們之前做到了！

分組后，選隊(duì)名的時(shí)候，通過(guò)一個(gè)小小的比賽，我們組可能磨合地不是很好，最后一名，被分到了“突擊隊(duì)”，大家都覺(jué)得雖然輸了好在隊(duì)名不錯(cuò)。分隊(duì)名的時(shí)候，拓展老師說(shuō)，堅(jiān)持到底才是最好的，最后一組選到了王者榮耀。我看了下，基本上，一開(kāi)始的隊(duì)名還可以，但沒(méi)人選，我們這些墊底的就被選，之后隊(duì)名越來(lái)越奇怪，在大家都覺(jué)得越后面越差的時(shí)候，看到差不多的也都選了，但事實(shí)證明：堅(jiān)持到底，就是最好的！分完隊(duì)，選完隊(duì)名，任務(wù)基本開(kāi)始！我們組就我和張仕倩是認(rèn)識(shí)的，來(lái)自同一分公司的，不自覺(jué)地會(huì)兩人抱團(tuán)。

第一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目驛站傳書，將每組分為五個(gè)小組，完成不同的任務(wù)，我們按照個(gè)人不同的特點(diǎn)及毛遂自薦，分成了五組。對(duì)驛站傳書項(xiàng)目，我們都感受到了一種勝利的節(jié)奏，在這種節(jié)奏下，我們反敗為勝！比賽結(jié)束，該懲罰的懲罰，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我們得出：協(xié)作的力量是無(wú)限的！我自己還是覺(jué)得，要定好目標(biāo)——我們要贏！然后定好方法，最后注重細(xì)節(jié)，協(xié)作完成，信任彼此，一鼓作氣！

有了第一次的勝利，我們接下來(lái)的任務(wù)比賽，都能夠很緊密的圍到一起，商量方案，不斷地練習(xí)，爭(zhēng)求第一，當(dāng)然面對(duì)每一項(xiàng)不同的任務(wù)，我們都會(huì)遇到不同的問(wèn)題，在這些問(wèn)題中，需要大家一起努力的，也需要個(gè)人敢于喊我上的勇氣。

當(dāng)然，我們也不是每次都第一的，有一個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目一絲不茍，我們最后是17個(gè)人完成34格拿了個(gè)第二，這個(gè)拓展訓(xùn)練游戲讓我認(rèn)識(shí)到，并不是所有的事情都能通過(guò)我們一群人的努力完成的最好的，不要被勝利沖昏頭腦，只要努力了，接受失敗其實(shí)也是一種成功，要學(xué)會(huì)接受人外有人，并不是我們拿了很多第一就代表永遠(yuǎn)第一。

一絲不茍之后是金字塔這個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，拿到金字塔游戲規(guī)則之后，我是坐在G這個(gè)位置的，這是我們后來(lái)才知道的，原來(lái)只有A有任務(wù)，我們都沒(méi)有，我們以為是大家都沒(méi)有任務(wù)的，心里就很沒(méi)底，當(dāng)時(shí)我后面的三位傳紙條上來(lái)問(wèn)我任務(wù)，其實(shí)我也不知道，我先問(wèn)了上級(jí)，上級(jí)沒(méi)有傳下任何紙條，他忙著在寫。我就想，先把我所知道的告訴大家，我在白紙條上寫上，我是G，我手上有四張牌分別是……我傳出之后，后面的三位都回復(fù)了我，他們手上的牌，但我那個(gè)位置有四個(gè)人在向我傳紙條，比較亂，后來(lái)，我一一處理，將處理完的放在地上，我盡量通過(guò)我將后面三位的牌換成每個(gè)人手里的牌盡量是同花色同數(shù)字的，這時(shí)候前面還沒(méi)有傳來(lái)任務(wù)，我將我們后面的所有牌寫好傳給我的領(lǐng)導(dǎo)C，告訴他，我們是這些牌，并且問(wèn)他是不是要換成同花色同數(shù)字的？他將我寫的紙條給了A，A告訴我們只要同花色即可，我立馬看了下我的統(tǒng)計(jì)，這時(shí)我們還缺一個(gè)梅花，兩個(gè)紅桃，我將我們不要的都換出去并把我們要的告訴C，最終C幫我們換到了牌，我把牌分給后面后，分別寫了三張紙條，跟后面確認(rèn)是不是都同花色了？他們分別傳回來(lái)是。我們這條線結(jié)束，等其他每條線完成。其實(shí)沒(méi)過(guò)多久大家都完成了，時(shí)間也到了，我們一個(gè)方陣三個(gè)組，有一個(gè)組沒(méi)有完成。回顧一下這個(gè)比賽，我自己還存在的問(wèn)題是，太以自我為中心，導(dǎo)致后面三個(gè)人不知道任務(wù)，他們?nèi)潭急３朱睦?，不知道要干嘛，只是我讓他們換什么就給什么，我問(wèn)什么回答什么，沒(méi)有主動(dòng)起來(lái)，如果，我知道任務(wù)都第一時(shí)間寫給他們，可能他們會(huì)主動(dòng)跟我要牌，這樣我就可以省去統(tǒng)計(jì)的時(shí)間。我們的任務(wù)可以完成地更快，好在最終完成了，但也距規(guī)定時(shí)間沒(méi)差多少。

后來(lái)總結(jié)金字塔游戲經(jīng)驗(yàn)，C跟我講，A不好，沒(méi)有直接告訴我們?nèi)蝿?wù)，讓我們大家都以為都沒(méi)有獲得任務(wù)，只能通過(guò)統(tǒng)計(jì)讓A找規(guī)律，當(dāng)時(shí)我也覺(jué)得C觀點(diǎn)正確，但我為A找到的理由是A不知道我們不知道任務(wù)。但現(xiàn)在想來(lái)，對(duì)于上場(chǎng)的，無(wú)論輸贏，我們應(yīng)選擇相信，無(wú)論輸贏，我們要互相鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)他一直在跟我說(shuō)這個(gè)事情，又去跟別人說(shuō)這個(gè)事情，最后上臺(tái)總結(jié)還說(shuō)了這個(gè)事情，當(dāng)時(shí)A心理肯定也不好受。還有我前面覺(jué)得和仕倩應(yīng)該是抱團(tuán)的，但事實(shí)上，很多游戲比賽，我們都是分開(kāi)的，其實(shí)當(dāng)時(shí)只想著任務(wù)，我們倆并沒(méi)有任何不舒服的感覺(jué)。

通過(guò)這次戶外拓展訓(xùn)練，我學(xué)習(xí)到：我們要互相學(xué)習(xí)，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能過(guò)分崇拜一個(gè)人，也不能小看每一個(gè)人。當(dāng)我們一群人在一起的時(shí)候，既然有一個(gè)一樣的目標(biāo)，我們要發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，為著這個(gè)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)在一起，一起努力前行，堅(jiān)持到底！當(dāng)我們一個(gè)小目標(biāo)順利完成后，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為以后的目標(biāo)積累經(jīng)驗(yàn)！好的繼續(xù)保持，不好的，下次改進(jìn)！當(dāng)然每件事情都可以代入這句話：格局注定結(jié)局，細(xì)節(jié)決定成??！

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