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心理素質(zhì)拓展活動(dòng)感悟集錦

發(fā)布日期:2021-06-03 22:11:31 來源:風(fēng)云際拓展訓(xùn)練 作者:北京拓展訓(xùn)練 點(diǎn)擊數(shù):197

  從“心”出發(fā),青春同行——心理素質(zhì)拓展活動(dòng)感悟集錦

  在一個(gè)集體中,每個(gè)人都不可能孤立存在,唯有每個(gè)將自己的心與集體緊緊相連,勁往一處使,心朝一個(gè)方向,才能將每一個(gè)落下的“球”接住。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的集體都十分重要:學(xué)會(huì)協(xié)作與配合,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)與承擔(dān);遇到分歧,及時(shí)溝通;遇到問題,積極配合;將自己這滴微小的“水”融入廣闊的“大海”,價(jià)值才得以真正得到體現(xiàn)與發(fā)揮。

  在素質(zhì)拓展訓(xùn)練過程和比賽過程中,要時(shí)時(shí)考慮自己同伴的狀況,決定夾球的方式和走路的快慢,同時(shí)也互相聽取了各自內(nèi)心中的想法和方案,懂得了學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,考慮他人的內(nèi)心感受,同時(shí)相互配合,形成默契行為成為這次比賽的決勝方法之一。

  在觀看的過程中,我看到了許多班齊心協(xié)力,互相鼓勵(lì),體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,這種精神是十分強(qiáng)大而又令人敬佩的;也有一些班級(jí),即使落后也堅(jiān)持走完全程,并沒有自怨自艾地去放棄比賽,這種不服輸?shù)木窳钗矣芍缘刭潎@。


心理素質(zhì)拓展活動(dòng)感悟集錦


  我和我的同桌報(bào)名了趣味背夾球,我們齊心協(xié)力,配合默契,一下子將前面被落下的追了回來,我和他激動(dòng)地手拉手邊跳邊笑,之前所有的不愉快都被拋到腦后,最終我們榮獲背夾球優(yōu)勝班級(jí)的稱號(hào),這次素質(zhì)拓展活動(dòng)培養(yǎng)了大家的團(tuán)體意識(shí),其實(shí)有時(shí)候輸贏并不重要,贏得友誼和歡笑才是最終贏家。

  此時(shí)我的內(nèi)心就像在《清單人生》中的博格,雖然在杯賽中以1:14的成績(jī)輸?shù)袅吮荣悾磺卸甲兊貌灰粯恿?,一切確實(shí)是不一樣了。在這次素質(zhì)拓展活動(dòng)中,我們收獲了團(tuán)結(jié)與友愛、理解和包容。

  在這期間,有的班級(jí)連連獲勝,引了我們連聲羨慕;有的班級(jí)雖然動(dòng)作不太熟練,但在孫老師的指揮下、同學(xué)們的加油聲中,還是一起越過了終點(diǎn)。大家相互恭喜,互相勉勵(lì),同學(xué)們的友誼在不知不覺中加深。

  我和好友參與了背夾球接力的拓展活動(dòng),我們十指相扣,在比賽期間零犯規(guī),大大提高了我們之間的默契度,這次活動(dòng)也成為我們?nèi)粘A奶斓脑掝}。

  再偉大的人也會(huì)犯錯(cuò),沒有誰的生活會(huì)一直完美,但不論什么時(shí)候都要看向前方,滿懷希望就會(huì)無所畏懼,所向披靡。

  經(jīng)歷分歧與磨合上場(chǎng)了,我們雖未整裝,但至少算待發(fā),奔跑在驕陽下,競(jìng)速在綠茵上,我們出人意料的默契,喜從天降,我們一舉奪魁!心中滿含激動(dòng)與喜悅,我深知,我們揮灑的汗水都烙進(jìn)了我們的生命里,歷歷分明。在時(shí)間的盡頭回望初中三年時(shí),這樣的日子,這樣的時(shí)刻,一定彌漫在煙塵里,洋溢而發(fā)光。

  木屐翻騰,鼓聲清脆,長(zhǎng)帶旋轉(zhuǎn),彩球飛翔,仍蓋不過同學(xué)們的心跳聲、歡呼聲與口號(hào)聲?!耙欢弧薄耙欢弧薄凹佑汀薄凹佑汀贝似鸨朔唤^于耳,臺(tái)上臺(tái)下,無不面紅耳赤,拼盡全力。是比賽,總有輸贏,班級(jí)歡欣振奮,失敗班級(jí)同學(xué)拍著參賽同學(xué)的肩膀擦汗遞水……是啊,不知何時(shí)開始,比賽的結(jié)果早已不再重要,同學(xué)們?cè)缫言诒荣愔袑W(xué)會(huì)了合作,學(xué)會(huì)了享受過程,這正是稼軒學(xué)子應(yīng)有的樣子,也是這次心理素質(zhì)拓展活動(dòng)的意義。

  看,拓展項(xiàng)目“無敵風(fēng)火輪”的同學(xué)手腳并用,配合默契;“趣味背夾球”,兩人一組,采用的姿勢(shì)、策略各不相同,隊(duì)員之間彼此信任;后來我參加了“同心擊鼓”,我們團(tuán)結(jié)一致,聽從指揮,發(fā)揮出了最好的水平。這次素質(zhì)拓展活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)生活中的放松機(jī)會(huì),更是同學(xué)們心理素質(zhì)、友誼的最好體現(xiàn)。我們秉承“友誼第一、比賽第二”的原則,度過了一個(gè)快樂的下午。

  同舟共濟(jì)、同心擊鼓,“同”字背后,其實(shí)是“眾人拾柴火焰高”的結(jié)果,一個(gè)人,一雙手,一對(duì)足,定不可將一個(gè)大鼓顛起、將兩個(gè)木板抬起,但許多人,許多雙手腳,心往一處想,勁往一處使,就能讓鼓顛球,讓木板前行。正是這樣一種團(tuán)隊(duì)精神,讓我們?nèi)〉昧顺晒Α4蠹也粌H快樂了自己,也對(duì)“團(tuán)結(jié)”一詞有了新感悟。

  我和我的其他小伙伴兒一開始對(duì)此并不怎么熟悉,常常球剛放上去就掉,并不能齊心協(xié)力勁兒往一處使,但在互相指責(zé)和爭(zhēng)吵中,我們也漸漸意識(shí)到了,每個(gè)人都不可孤立于集體之外,必須心在一處才能取得成功,我們明白了這一點(diǎn)后進(jìn)步飛快,也都享受成功的喜悅,并變得更加緊密。

  身為一名隊(duì)長(zhǎng),我提前帶成員們借好器材練習(xí),事情想得簡(jiǎn)單做起來難,剛開始練的時(shí)候,兩條木板紋絲不動(dòng),盡管我們都拼盡全力,但收效甚微。我與隊(duì)員冷靜分析問題,并仔細(xì)觀察了別人的班,又合理規(guī)劃了口號(hào)和站位,為了班級(jí)在陽光下反復(fù)練習(xí),終于有了進(jìn)步,在隊(duì)員們齊心協(xié)力的配合和付出下,兩根“不動(dòng)如山”的木板終于被我們“同舟共濟(jì)”。

  本次素質(zhì)拓展活動(dòng)中,我收獲的不只是成績(jī),更是一份快樂與享受,作為一名隊(duì)長(zhǎng),能夠帶領(lǐng)隊(duì)員們進(jìn)行比賽并取得成績(jī),不僅對(duì)我是一份鍛煉,而且給了我一種能夠在比賽中團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心共進(jìn)的榮譽(yù)感與自豪感。

  祝愿每一位同學(xué)都帶著心理素質(zhì)拓展活動(dòng)的收獲,以更加自信、陽光的心態(tài),快樂生活,健康成長(zhǎng)!

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