十月金秋，秋風送爽，迎來了E20班軍事拓展，很榮幸我和魏煜航被推選為6班的班長。原本以為班長就是組織大家集合列隊比較輕松的工作，管理班級不會太復雜，但實際軍事拓展訓練過程中發(fā)現(xiàn)遠沒有那么簡單。

　　第一項是軍事拓展訓練我們班取得了還不錯的成績，隊列整齊劃一拿到了第二名的成績。

　　隨后開始了班級團體協(xié)作的項目，需要最快的時間全體通過繩索，起初我們在討論最后一個人怎么通過時花了大量的時間嘗試，遲遲沒有開始，中間還因為第一個送過去的人屢次碰繩和有人說話重新來過。最后我們留下了袁輝壓軸，原本以為能力更強的留在后面更合適，發(fā)現(xiàn)體重過大很難過來，幾經(jīng)嘗試才通過，當然成績很不理想，后來在復盤的過程中也進行了反思，既然是團隊協(xié)作其實就應該有分工和策略，我在帶領團隊過程中更多的選擇了做排頭兵勇于沖在前面扛起每一個隊友，但是發(fā)現(xiàn)團隊負責人真正需要做的是發(fā)現(xiàn)每一個人的特長，然后分工協(xié)作這樣效率才會更高，這樣每個人也都有參與，而不是靠一兩個超能力者來完成挑戰(zhàn)。

　　我們班開始內(nèi)部總結(jié)調(diào)整策略分工，在接下來的文藝表演和野炊做飯環(huán)節(jié)大家積極踴躍發(fā)揮每個人的特長，有舞蹈天后帥帥和穎姐帶著我們幾個四肢不協(xié)調(diào)的同學努力編舞學舞，大廚袁輝帶領幾個幫廚下廚整了不少受好評的大菜。經(jīng)過一頓美食和美舞表演后我們也更加凝聚和團結(jié)，大家決定在第二天逆襲。

　　明顯到了第二天大家已經(jīng)有了默契，在諾曼底登陸和扎筏囚渡項目中分工協(xié)作明確，第一天相對參與度較低的同學也融入了團隊，有了集體榮譽感，無論是在海軍項目中拼盡全力的袁輝，還是在渡船過程中抽筋的健輝和落水的我，上船時落水受傷的馬建，大家都在全力以赴。雖然在最后上岸時耽擱了不少時間沒有取得好成績，但是大家也都沒有怨言，做自己的英雄。

　　最后一項軍事拓展項目畢業(yè)墻也是整個項目中印象最深的，海明在我面前30次起來倒下，我相信很多人都感動，同樣也是因為團隊負責人的英勇付出，激發(fā)了全員的戰(zhàn)斗力，大家整齊劃一，一次通過獲得了很不錯的成績。每個人都勇于付出，在團隊需要的時刻挺身而出，這時我感覺我們更像是一個團體，大家也都比之前幾個月的課程深入認識了每一個同學，關系也更近了一步。

　　最后一些感悟

　　把自己交給團隊，用心做好每一個軍事拓展項目，團結(jié)團隊成員，真誠對待每一個同學，出現(xiàn)問題及時復盤，時刻保持清醒不可放松。作為班長更要為團隊付出、思考帶領團隊往前沖，同時也要發(fā)揮每個人的特長，思想統(tǒng)一，聚齊人心，優(yōu)秀的班長一定要會帶團隊，抓好思想建設，具備能夠號召和影響他人的能力，否則單靠自己難成大事，無法帶領大家前行，每一個班長都要從專業(yè)能力拔高往上成長，雖然過程中會面臨挑戰(zhàn)但一定要克服，這樣才是團隊合格的領導者。

　　這些在經(jīng)營公司的過程中也是相通的，一把手要能統(tǒng)一思想，定好戰(zhàn)略方向和明確人員分工職責，帶領公司在市場上拼殺，快速迭代復盤，告訴大家目標和路徑，發(fā)揮每一個核心成員的優(yōu)勢，今后的工作中也要時刻提醒自己不忘帶領團隊和發(fā)揮領導力。

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